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幼儿园大班音乐优秀教案《毕业歌》

  活动目标:

  1、认识歌曲的结构,能用欢快、跳跃的歌声表现,用抒情、舒展的歌曲表现歌曲。

  2、在教师引导下,讨论轮唱、领唱和齐唱的方法,并进行练习。

  3、努力用歌声抒发对教师的一片深情。

  活动准备:音乐磁带

  活动过程:

  1、认识歌曲的结构和性质。

  教师用欢快、跳跃的手法弹奏第一段,用抒情、舒展的手法弹奏第二段歌曲,请幼儿倾听琴声。提问:这首歌曲有几段?前后两段是怎样的?表现什么意思?中间一段是什么样的?表现什么意思?

  2、学新歌。

  (1)教师随着音乐有节奏地朗诵歌词。

  (2)教师带领幼儿随琴声有节奏地朗诵歌词。

  (3)交换司帮助幼儿随琴声将歌词填入曲调中唱出。

  (4)引导幼儿用欢快和跳跃的方法演唱。

  3、讨论各种形式的歌唱方法。

  (1)组织幼儿讨论:哪一段比较合适领唱?为什么?

  (2)选举一位幼儿领唱第二段,全体幼儿在第一、三段合唱。

  (3)请幼儿看教师指挥,用轮唱的方法演唱

  (4)综合练习