大班社会优秀教案《有问题自己解决》
活动目标： 让幼儿独立地想办法，解决活动中产生的小纠纷，小问题。 活动准备： 1、《行为习惯》的电子幻灯 2、老师将《行为习惯》中《怎么办?》"教案来自：屈;老师教;案网."中的内容以及班级的幼儿在游戏中发生的矛盾写成纸条，分成必答题和抢答题两部分。 指导要点： 1、将幼儿分成若干组
大班社会优秀教案《一起去露营》
活动目标： 1、合理利用旅行箱的空间，学会有效整理物品。 2、在整理中尝试运用协商合作解决遇到的问题。 活动准备： 六只旅行箱、露营必备物品、塑料袋、盒子等 活动过程： 一、激发兴趣讨论露营计划： 秋天，秋高气爽，正是出去游玩的好季节，上次，我和小朋友商量了要出去露营，你们还记得
大班社会优秀教案及教学反思《有用的海洋宝藏》
一、活动目标 1、了解海洋丰富的宝藏与人们生活的密切关系。 2、知道水是人类赖以生存的重要资源，萌发保护海洋环境的意识。 二、活动准备 地球仪、挂图《有用的海洋宝藏》、制作多媒体课件、实物(各种海鲜、盐、贝壳、珍珠等) 三、活动过程 (一)了解海产品有哪些? 教师出示准备好的各种
大班社会优秀教案及教学反思《爱护小书包》
教学目标 1.让小朋友爱护文具宝宝的家——书包。 2.学会自己整理书包。 教学准备 1.PPT课件9页 2.幼儿用书《爱护小书包》 教学过程 1.小朋友们都有自己的家，都有爱我们的家人，其实呀，我们自己也是一些宝宝的家人呢，你们知道是哪些宝宝么? 2.我们的文具宝宝温馨的家就
大班社会优秀教案及教学反思《夸夸我自己》
活动目标 1.大胆地在弟弟妹妹面前展示自己学到的本领。 2.体验长大后能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。 活动准备 1.联系弟弟妹妹班级，做好与他们共同活动的准备。 2.每个幼儿分头准备自己的拿手节目。 3.手工制作材料人手一份，如太阳镜、小凉帽等。 活动过程 1.露一手。
大班社会优质课教案及教学反思《新年联欢会》
活动目标： 1.能主动参与节目的排练和庆祝活动，迎接新年的到来。 2.感受新年联欢会的欢快气氛，体验节目演出的成功感。 活动准备： 1.教师与幼儿一起排练喜欢的节目，家长和孩子排练好以家庭为主体的节目;教师也要排练好自己的节目。 2.提前做好联欢会主持人的选拔准备，场地及音乐准备，感
大班社会优秀教案及教学反思《上学路上》
活动目标 1.知道自己的上学路线及应注意的相关问题，如交通安全、要遵守的社会公德和自我管理等。 2.能运用各种标志、符号形象地设计上学路线图.并清楚地进行讲述。 活动准备 绘制两张上学路线图。 活动过程 一、谈话引出课题 提问：1.你们都上哪所学校啊?2.从家到学校都路过哪儿?3
大班社会优质课教案及教学反思《倒影》
活动目标： 1、初步认识和了解倒影的特征，及其倒映规律，对倒影感到好奇。 2、能针对活动中的问题提出自己 建议和想法。 活动准备： 实影及倒影图片各一幅，操作材料包 活动过程： 一、感知 1、故事导入：四种小动物到河边去玩，他们在水里发现了一个和自己长的一模一样的人，非常害怕，都
大班社会优秀教案及教学反思《讨厌的沙尘暴》
设计思路： 今年我们这里出现了沙尘天气。连续几天的大风沙，孩子们只能躲在活动室里，失去了每天两个小时户外活动的快乐时光，孩子们沮丧极了。由于这种坏天气使孩子们有了切身体会，每天都在讨论着。我借此机会组织了此活动。 活动目标： 1、认识"沙尘暴"这一天气现象，及对人类的危害。 2、知道植树
大班社会优秀教案及教学反思《民间游戏大家玩》
活动目标： 1、 感受民间游戏的丰富性与娱乐性，体验游戏中规则的重要意义。 2、 在录像再现，同伴讨论和玩游戏中，交流和分享民间游戏的特点与玩法。 活动准备： 前期调查“我喜欢的民间游戏”，民间游戏视频。班级玩过一些民间游戏。 活动过程： 一、玩民间游戏，体验民间游戏带来的快乐。
大班社会优秀教案及教学反思《送祝福》
活动目标： 1、学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人。 2、感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐。 活动准备： 心愿箱 大、小贺卡 锣鼓 红信封 flash 活动过程： 一、 活动导入 观看关于中国人过新年的flash。 我们马上要过自己的新年了，
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