大班主题 大班主题教案《我会叠衣服》 活动目标: 1. 培养幼儿学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动观念。 2. 导入学会相互帮助。 3. 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 4. 喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 5. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备: 1. 幼儿叠衣服图一张,幼儿仍衣服图一张。
大班主题 大班主题教案及教学反思《爱护图书》 活动设计背景 活动前一个幼儿不小心丢了一本书在教室门口,幼儿走进教室,教师观察幼儿的反应,并做好记录。有些幼儿绕开走了,有些幼儿踩着书走过去,有个幼儿把踩烂的书捡起来交到老师的手上。 活动目标 1. 增强爱护图书的意识和行为。 2. 学习简单修补图书的方法,锻炼动手能力。 3. 爱惜
大班主题 大班主题教案及教学反思《我是小帮手》 活动目标: 1、让幼儿学习帮助家人、长辈做一些力所能及的事。 2、激发幼儿关心他人并有一定的责任意识。 3、发展幼儿的动手能力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 编排情景表演;录音儿歌。 活动过程: 一、通过谈
大班主题 大班主题详案教案及教学反思《有用的稻草》 设计背景 1、《幼儿园教育指导纲要》中指出:《新纲要》总则中指出:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿的一生发展打好基础”……我们幼儿园就在农村里,利用稻草教学,能很好的因地制宜。 2、稻草可以做很多东西,通过和小朋友的交流,让小朋友知道稻草的可以蛮出好多东西。 活
大班主题 大班主题教案及教学反思《美丽的花》 活动设计背景 正处花开时节,为了让幼儿能更好的感受到花儿的美丽,同时为了激发幼儿观察生活中的美的眼光,结合本班幼儿年龄小的特点,体现新课改的理念,发展幼儿各方面的能力,故设计本活动。 活动目标 1、认知目标:感受花的美、花的样、花的色、花的香。 2、情义目标:增加幼儿学习的兴趣。 3
大班主题 大班主题教案及教学反思《我是环保小卫士》 活动目标: 1、培养幼儿的责任感,使幼儿知道保护环境就是保护自己,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。 2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心,培养幼儿的合作意识。 活动重点和难点: 让幼儿了解保护环境的意义及如何保护环境,逐步养成自觉保护周围环境的习惯。 活动准备: 1、带领
大班主题 大班主题教案及教学反思《认识星期》 活动目标 1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期有7天,一个月有30、31天。 2、通过探索活动,了解一年有12个月,会看月历,能够正确说出月历上的日期和星期。 3、对看月历和阅读活动有兴趣。 活动准备 1、幼儿用书人手一册,人手一支笔。 2、2012年的挂历。 星
大班主题 大班主题活动教案及教学反思《端午节》 活动目标: 1、知道农历是五月初五是我们中国特有的民间传统节日“端午节”。 2、了解端午节的由来及习俗文化,对特有的民间节日感兴趣。 3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 4、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 5、了解节日中应注意的安全和
大班主题 大班主题教案及教学反思《有趣的纸桥》 活动目标 1、幼儿通过操作,知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。 2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知,同样的纸折成山形最牢固,培养幼儿的动手操作能力。 3、通过活动激发幼儿对学习科学的兴趣。 4、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。 5、探索、发现生活中的多样性及特
大班主题 大班美术优秀教案及教学反思《创意格子画》 活动目标 1.欣赏蒙德里安的代表画作,观察其中的线条和色块,领略格子画的特点和含义。 2.尝试借鉴格子画的形式设计装饰画,体验装饰画的乐趣。 活动准备 1.蒙德里安四幅经典格子画图片《红黄蓝的构成》、《伦敦构成》、《构成C》、《百老汇的爵士乐》。 2.《创意格子画》ppt课件,创意格
大班主题 大班主题优质课教案及教学反思《文房四宝》 活动目标: 1、初步了解文房四宝,知道中国书画离不开笔墨纸砚文房四宝。 2、体验用文房四宝成功作画的快乐。 活动准备: 前期经验准备:幼儿欣赏过几张中国书画。 幼儿准备:幼儿提出几个有关文房四宝的问题,老师帮助整理归类,幼儿根据问题收集文房四宝相关资料、实物等。 教师准备::每组
大班主题 大班主题教案《我自己》 主题目标 1、初步形成良好的自我意识,知道自己是人群中的一个。 2、初步了解身体个部位都会活动,懂得保护自己的身体。 3、养成对他人、社会亲近、合作的态度,学会关心、帮助周围的人,体验与同伴相处的快乐。 4、让幼儿能在集体面前大胆表现自己。 5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的