大班数学教案《认识上下前后》含PPT课件

活动目标：

　　1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后。

　　2、学习方位词：上面、下面、前面、后面。

活动准备：

　　PPT课件，布娃娃几个，小猫头饰一个。

查看课件：大班数学课件《认识上下前后》PPT课件
下载地址：kj.qulaoshi.com/ppt/3052.html

活动过程：

　　1、游戏：找一找。

　　为幼儿提供娃娃几个，分别藏在桌子下面，上面，椅子前面，后面等位置。

　　导入：今天我们班上来了许多小动物，请小朋友瞪大眼睛找一找，它们都在哪里?

　　(引导幼儿说出“我在某某地方找到的某个玩具”)

　　教师随机进行讲评，巩固幼儿对前面、后面、上面、下面的认识，并引导幼儿正确学说以上方位词。

　　2、游戏：小猫在哪里。

　　一名幼儿戴头饰扮小猫藏起来，师扮猫妈妈，其它幼儿先闭眼再寻找，并大声告诉猫妈妈，它的孩子在哪里。

　　3、看图说一说。

　　出示PPT课件，引导幼儿有序地观察：

　　天上(上面)有什么?

　　地上(下面)有什么?

　　房子的前面有什么?

　　房子的后面有什么?

　　4、师总结讲评，并请幼儿分别说一说自己的前面是谁，后面是谁，或某某小朋友前面是谁?后面呢?