幼儿园托班美术教案：画蝌蚪
【活动目标】 1、通过活动感受集体作画的乐趣。 2、养成良好的作画习惯。 3、体验用手指作画的不同感受。 【活动准备】 教师准备水粉颜料、抹布若干。 【活动过程】 1、教师和幼儿去池塘边观察小蝌蚪，了解小蝌蚪的外形特征。 提问：小蝌蚪的脑袋是什么样子的？尾巴是是么样子的？小蝌蚪是怎样游泳的？ 2、个
幼儿园托班美工教案：制作风车
【活动目标】 1、学习看图制作小风车，提高动手能力。 2、在教师剖析范例的情境下，探索了解风车的制作方法，采用例推的方式，观察制作风车的图示。 3、在制作的过程中，积累操作的经验，尝试有目的地解决困难。 【活动准备】 风车范例、正方形纸、剪刀、铅笔、钉子。 【活动过程】 （一）教师出示范例，引导幼儿
幼儿园托班健康教案：好宝宝不挑食
【活动目标】 1、知道人体需要各种不同的营养。 2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。 3、养成不挑食的好习惯。 【活动准备】 三只小熊的图片。 【活动过程】 一、教师出示三只小熊图片，引起幼儿观察。 提问：这三只小熊一样吗？什么地方不一样？（颜色、胖瘦不一样。）你知
幼儿园托班健康教案：快乐的小老鼠
【活动目标】 1、能四肢向前爬行,探索绕、越障碍物爬行的方式。 2、尝试用多种方法运送食物，保持身体协调一致。 3、能积极参与感受游戏的乐趣。 【活动难点】 尝试用多种方法运送食物，保持身体协调一致。 【活动准备】 1、老鼠头饰若干，与幼儿人数相等；各种食物及障碍物道具。 2、录音机，磁带（准备活动
幼儿园托班社会教案：这是我的毛巾
【活动目标】 1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。 2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“我是我的××”。 3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。 【活动准备】 1、各种小动物形象标记图，每人两张（同样的） 2、录音机、磁带（肉录“找朋友”音乐） 3、教师
幼儿园托班社会教案：棒棒糖
【活动目标】 1、在尝尝糖果、包包糖果活动中，分辨“圆”和“方”。 2、喜欢尝糖果，知道多吃甜的糖会蛀牙。 【活动准备】 纸若干、糖果盒2个、各种棒棒糖和糖果 【活动过程】 尝尝糖果 自选一颗糖果，说说糖果的形状、颜色、味道 念念儿歌 自选一颗棒棒糖，念念儿歌：宝宝喜欢棒棒糖 包包糖果 用糖纸和彩泥
幼儿园托班社会教案：找朋友
【活动目标】 1、喜欢边唱边玩，对音乐游戏感兴趣。 2、喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱，感受和朋友在一起玩的快乐。 3、愿意向他人表达自己的爱。 【活动准备】 1、VCD光盘 2、玩具牛一件 【活动过程】 1、请宝宝们围绕在老师的身旁，听老师边打节奏边唱歌。吸引宝宝们的注意力。 师：宝宝们，和老师
幼儿园托班语言活动：宝宝的一家
活动目标及重点难点 1、了解爸爸妈妈和自己是一家人，爸爸妈妈爱自己，自己也爱爸爸妈妈。 2、学习用口头语言片段地说出画面内容。 3、体验一家人相亲相爱的快乐情感 活动准备：教学大书、幼儿用书、教学CD 活动过程： 一导入 1、老师出示教学大书，带领幼儿指读书名。 老师：瞧，今天老师给你们带来了什么？
幼儿园托班语言活动：《一起玩》
活动目标 1、能安静的听故事，懂得和大家一起玩很快乐。 2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。”、“大家一起玩，真开心。” 3、体验参与游戏的快乐。 活动准备 1、玩具小狗、布娃娃、小猴。 2、布置宝宝一个人在家的情境。请中班一名幼儿来扮演“宝宝”的角色。 3、录音机，歌曲磁带《朋友，你好！》 活动过
幼儿园托班语言活动：《苹果》
设计意图： 苹果是幼儿最熟悉、最常见的水果，以此作为教学内容，是在幼儿有一定直接经验的基础上，促使幼儿运用多种感官充分感知苹果的各种特征，在语言活动的基础上，将科学活动和艺术活动整合在一起，萌发幼儿初步的与人交往意识。 活动目标： 1、愿意和同伴一起参加老师组织的《找朋友》游戏。 2、学习按颜色分类
幼儿园托班语言活动：《点名》
一、目的 让幼儿在不知不觉中认识自己的名字和同伴的名字 二、活动准备 幼儿的彩照每人一张，在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。提前把幼儿的照片贴在墙上，把有名字的一面面向幼儿。 三、活动过程 1、幼儿做律动准备点名。 2、老师点名：XXX小朋友。 XXX幼儿：到。然后到自己的名字跟前把自己的名字反过
幼儿园托班社会活动：笑宝宝哭宝宝
活动目标： 1、明白笑比哭好的道理，产生争做笑宝宝的愿望。 2、通过活动。幼儿能开始关心，关注同伴，有同情心。 活动准备： 哭，笑娃娃各一张 活动过程： 一．猜猜他们怎么了 1．出示哭娃娃和笑娃娃的图片，由幼儿指出他们在干什么？ 二．学一学 1．笑宝宝是怎么笑的？我们一起来学一学。哭宝宝是怎么哭的，
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