现代社会，人们对性别教育越来越重视，并开始尽早地为孩子树立男女性别概念。那么性别教育应从什么时候开始？儿童性别模糊的原因是什么？家长应该如何对儿童进行性别教育呢？
什么是性别教育随着网络的发展，一些新生的词，比如“女汉子”“娘炮”已经屡见不鲜了。这些词的出现，从侧面可以看出一些问题，部分年轻人甚至从尚反性别的打扮和性格。而性别教育是指，让孩子在童年时就能够清楚认识到自己正确的性别角色，让孩子发展出适合自己自然性别的个性风格。
性别教育的意义孩子对于性别的了解程度，易被外界环境左右，因此性别教育是很必要的。父母在日常生活中的表现，给予了儿童最早的性别认识。在这之中，第一步也是最重要的就是“性别认同”。和谐的两性环境和两性作用力，共同左右着性别认同。如果爸爸妈妈都能拥护彼此，孩子在拥有正确明显的性别特点的环境下成长，也会更容易地认识到自己的性别角色。现在很不少女孩子性格偏向粗心、狂野、泼辣，反之男孩则是多疑且敏感，这违反性别特征的性格和处事方式，严重影响其在社会上的人际交往，尤其异性之间的交往。互联网和媒体时代对孩子影响深远，但其中的信息良莠不齐，甚至会干扰孩子的健康成长。所以尽可能早地对孩子进行性别认识方面的教育，建立正确的性别观，对于以后的人生观、价值观的形成有重要意义。
性别教育从什么时候开始· 3岁起建立性别教育
正常情况下，3岁左右的孩子就已经开始树立男女的性别概念了，那时他就开始知道有男女之分了（此时期就可以简单地进行性别教育），而只有进入青春期的时候他才真正形成性别角色意识。6-12岁的小学阶段，孩子从幼儿期过渡到青春期，孩子的聚焦点也集中到接受社会知识上，这整个阶段叫做性别意识潜伏期。因此，对孩子开展性别教育，能帮助孩子树立健康的人格，为以后乃至整个人生更好的处理两性关系打下良好的基础。
· 3-6岁儿童需要性别教育
科学调查显示，孩子所接收的性别教育，幼儿阶段的作用要比青春期阶段更加显著。很多实例发现，对同性产生爱慕之情的人多半都是幼儿阶段的一些经历所导致。但是，在中国，性别教育还不够完善，幼儿园里小朋友不论性别共用同一厕所的状况时有发生，全然不顾分厕对孩子辨别性别的重大影响。因此，不管是家长还是幼稚园，都应该意识到性别教育对三岁至六岁的孩子来说非常关键。应教导一些相关基本知识，让孩子能够正确认识自我，并可以保护好自己。
儿童性别意识模糊的原因1.父母性别角色的错位。父母之间有时母亲过于强硬，父亲过于软弱，母亲性格偏向男性化。
2.父母与孩子关系不健康。两位家长对孩子的影响的程度不一样，比如，一方对孩子冷淡，一方则对孩子比较宠溺。
3.父母喜欢相反性别的孩子。孩子出生时与父母期望性别不一，父母潜意思里对孩子反性的方式培养。这种情况常出现在女生身上，例如，按男孩的方式抚育女孩。
4.孩子的过分崇拜。孩子对异性家长异常的崇拜，从而学习他们的行为方式。
5.家庭的不健全。父母离异或者长期分开，单亲家庭影响。
6.孩子缺憾安全感。父母的关系不好，经常吵架、家暴。孩子长期处于不安、焦虑的环境，对父母的做法感到茫然，无法确认能够效仿的榜样。
如何进行性别教育对幼儿的性别教育必须要家庭和幼儿园两方面结合起来。
· 家庭篇
1.家长保持积极心态并
年龄尚小的孩子其情绪很容易被他人感染，如果孩子询问性方面的知识，家长应该正面积极回应，让孩子对性有基本的认识。因为，明白性知识的孩子能更好地成长。
2.了解并达成孩子的正常需要
教育孩子时，要把握好范围，不能超出孩子的年龄段、现实状况等。
3.不能苛责孩子的过分举动
即使孩子举动过分，家长也绝对不能表现出不自然的表情，更加不可以训斥孩子，而是应该用孩子能接受的方式平和地向孩子说明。
4.足够的爱抚、感情和安全感必不可少
在幼儿阶段，孩子不论是性欲还是性心理方面都很依恋他人。这段时期里，孩子渴望有肌肤上的接触，父母对孩子的拥抱、关心等行为，都会对孩子成年后与他人的密切交往有着正面作用。成年之后，夫妻关系不和谐的人，通常在幼年期很少获得与父母的身体接触，难以获得足够的安全感。
5.为孩子营造一种快乐和谐的心理环境
在玩游戏等系列活动中，孩子的情操能得到培养，调节心理压力的能力也能够得到提升。特别是游戏，能够帮助孩子更好地适应社会，正面影响幼儿的心理发育。游戏对孩子的影响不仅体现在精神、卫生方面，而且还有利于孩子树立健康的性心理。
6.按孩子本身的特质培养
每个人都有区别于他人的特质，孩子也一样，不能武断地限定性别角色。而且人本身就包含双性特征，因此在教育孩子的时候，父母应结合孩子自身的气质，不可强行改变。
· 幼儿园篇
幼儿园是孩子真正意义上的第一个社会场所，孩子很多性格特点、个性气质都是在这个时候培养出来的，幼儿园中的方方面面都能对孩子的性别角色产生影响。
1.实行男女分厕制
网络、电视等媒体的宣传和总环境的作用，使孩子提前认识到男女之间性别的不同。因为饮食的改变，人类生理成熟的时间也在提前，对性别不同的认识也就随之提前。有的幼儿在比较小的时候，甚至是在3岁，就能较强地意识到性别的不同。如果孩子对于性别意识一直处于含糊不明的状态，那样是不利于心理和生理的正常成长。所以无论是托儿所还是幼儿园，都非常有必要男女分厕，从细节方面教会孩子尊重别人的隐私。
2.从日常的生活教育中引导
白天的日子里，幼儿园占据了孩子的多数时间，因此幼儿老师非常有必要在跟孩子日常接触中进行科学引导。可以设计一些游戏活动中让孩子了解什么是男子汉，什么是小淑女，从而让儿童拥有正确的性别角色和性别观念。
怎样帮儿童建立正确的性别意识1.爸爸妈妈在孩子面前应该尽情展示各自的性别特征，不要指望可以代替另一方，也不要给孩子造成性别有优劣之分的印象。
2.在生活中，父母应该互相帮助，充分展示自己性别的性格优势，展现互补性质。
3.父母不能强行规定孩子必须有的性别特征，要有一定的弹性，依据孩子的特征慢慢教育引导。
4.在教育时，要考虑到孩子的年纪大小，个人的个性特点，以及平常爱好等，用孩子能够理解的方式阐述性别知识。
5.不管孩子的举动过分程度如何，父母首先不能出现不自然的表情，更加不可以训斥孩子，而是应该用孩子认可的方式平和地向他说明。
6.重视爸爸的性别角色，与女生相比，男生女性化更值得家长担心。尤其是在孩子是男生的情况下，爸爸要充分展示男子气概，努力为儿子树立典型形象。
外国父母四怎样进行性别教育一般，外国对于孩子的性别教育就中国要好得多，也要重视得多，外国父母会在生活中的点点滴滴中进行熏陶。
1.蓝代表男生，粉代表女生
在英、德两国，颜色的区分从婴儿开始：新生儿的襁褓，蓝色代表男孩子，粉色代表女孩子。虽然婴儿并不分男女，但他们可以从襁褓颜色的不同来学习性别的差异，从而形成“这颜色属于我”的观念。
2.男穿裤子，女着裙子
一看裙子就自然想到女性，同理，一看裤子就会想到男性。穿裙子可以使女孩子变得和善、优雅，让她们对美更加敏感；而垂直的裤子，使男孩子更加坚毅，能够直面人生。
3.多拥抱男生，多亲吻女生
备受肯定是男人所渴望的，而女人则更希望被爱护。在德国，如果男孩帮助了别人，爸爸妈妈就会给孩子一个热情的拥抱，然后轻拍背部；而女生通常是被给与一个美好的吻。因为，德国人通常认为拥抱意味着认可，而亲吻意味着呵护。
4.玩具区分
在英国，男孩子总是玩机器人、积木等玩具，而女孩子总是玩毛绒玩具或洋娃娃。
5.父亲带儿子洗澡、母亲带女儿洗澡
有专家表示，这样能让孩子从小明白男孩和女孩的身体不同，儿子和父亲相同，女儿和母亲相同，孩子就是通过洗澡来最先了解性别的差异的。
