小班优秀数学公开课教案《找规律》
活动目标： 1.能按照物体的规律进行推理，并能有规律的进行排序。 2.能主动观察，主动探索，感知规律美。 活动准备: ppt 编织绳 小鱼 活动过程： 一. 情境导入今天小猫过生日，邀请了小狗小兔和小猴来做客，它们各走一条路，请小朋友来看一看它们走了哪三条不同的路。 二.发现规律 1.观察三条路的排
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
活动名称：小鸡捉虫 活动目标： 1、学习5以内的手口一致点数，并能按数取物。 2、了解小鸡会捉虫的本领，体验模仿小鸡的乐趣。 活动准备： PPT、小虫若干、盘子人手一个(写有2-5数字)、小铃 重点：学习5以内的数量 难点：尝试按数取物。 活动过程： 一、观察情景图 1、看看，草地上谁来
小班上学期数学教案详案《给图形宝宝排队》
活动名称：给图形宝宝排队 活动来源： 《幼儿园教育指导纲要》告诉我们："科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。"因此科学教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于扩宽幼儿的经验和视野。而本次活动中的图形是幼儿在生活中较为
中班下学期数学活动教案《圈数字》
活动目标： 1.认识数字8，感知8以内数字和数量的关系。 2.能动脑筋操作，按实物的数量圈出相应的数字。 活动准备： 课件、《幼儿画册》、数卡4～8、铃鼓一个。 活动过程： 一、认识数字4-8。 1.教师出示课件，认读数字4-8。 二、游戏："看看拍拍" 。练习4～8的数卡，并能进行动作匹配。 规则
幼儿园中班优秀数学教案《15只老鼠的礼物》
一、活动目标： 1.能够用完整的语句清楚连贯地表达自己的想法。 2.运用分类、计数等方法，尝试统计。 3.体验通过协商解决问题带来的快乐。 二、活动准备： 多媒体课件、统计表 三、活动过程： (一)故事导入 十五只老鼠就住在仓库里，仓库里很温暖舒适，每个袋子里都装满了食物。有一天，老鼠们发现仓库里乱
中班数学优秀教案《营救公主》
一、活动目标： 1.知道数字4可以分成几和几，会做4以内数的加法运算。 2.能根据数字发挥想象力画出正确数目的任意图形。 3.在游戏中体验到数学的重要和有趣。 二、活动准备： PPT课件，一分钟白雪公主导入视频，一首律动音乐，4张红苹果卡片，6张像木板的卡片 三、活动过程： 1.设置情景，播放一分钟
中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》
活动名称：沙滩历险记【数经验】 适宜年龄：中班下 活动准备：PPT、操作纸 活动目标： 1、认识模式AAB，并按一定规律排序。 2、在故事的情境中体验帮助迪迪就出逗逗的乐趣。 活动过程： 一、故事情节导入 导语：夏天到了，迪迪和逗逗一起去沙滩探险，沙滩的另一边有一座规则城堡，城堡里住着坏猫Caesa
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭圆形》
一、活动目标： 1.初步认识椭圆形。 2.能够用语言表达椭圆形的基本特征。 二、活动准备： 材料准备：PPT、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册 三、活动过程： 1.以讲故事的形式引入活动。 引导语：“有一天，熊妈妈和熊妹妹一起去逛街。它们看到一家店里挂了好多的镜子，就走了进去。熊妹妹拉
中班数学游戏教案《比一比-轻重》
活动内容：中班数学活动《比一比：轻重》 活动目标： 1.通过看一看、掂一掂、称一称的活动，让幼儿学习比较轻重的方法并初步学会记录。 2.使幼儿体会到物体的轻重和物体的体积大小之间没有必然的联系。 3.培养幼儿的观察能力、动手能力，提高小组合作的能力，培养探索精神。 活动准备： *天枰、记录纸、笔、大
中班优秀数学教案《我帮小猴找到家》
活动目标： 1、发展观察能力。 2、复习按数量的多少排序，理解数的序列。 活动准备： 1、1-5的数字点卡，6和7的数字卡。 2、幼儿操作材料。 活动过程： 1、游戏"接着数"教师：现在请小朋友玩一个游戏，老师和小朋友一起数数，从1数到5，我先数，然后你们接着数。 2、复习5以内的数序。 (1)出示
幼儿园小班数学教案《一颗纽扣》
活动目标： 1、学说故事中的对话，尝试按钮口的特征(颜色、大小、纽扣上的洞洞的数量等)进行配对。 2、乐意帮助别人,感受帮助小动物找到纽扣的快乐。 活动准备： 故事PPT、塑封的小动物、塑封纽扣、草地 活动过程： 一.引起兴趣师：这是什么?有几颗纽扣?今天老师给小朋友讲个故事“一颗纽扣”。我们一起来
幼儿园中班上学期数学教案详案《5以内的序数》
案例背景： 在日程生活中，我组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现孩子们对序数的概念比较模糊，往往不能清楚的知道自己的位置，根据这个发现，我以《幼儿园知道纲要》为先进的理念指导，结合本学期幼儿活动材料，我设计了今天的活动，让孩子们从生活和游戏中感受事物的位置关系，让幼儿体验到数学活动
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