【初二中暑假周记写作寄语】
暑假生活已经开始了，你准备在你的周记本上写些什么了？是记录你这一周所经历的事情，还是挑一些特殊的有意义的事情写下来。暑假周记可以作为你暑假生活的记事簿而存在，不管你是写关于平时生活小事，还是特意挑选一些特殊的有意义的事情，都要联系你的实际生活，这样的周记写得才有意义。在很久之后当你突然间翻到你的周记的时候，它便会像一个巨大的记忆库一样在你的脑海里展开。除此之外你将某一件事写下来你便会去思考你所经历的，这样的经历也变得有意义，把写周记当作是一件帮助你反思收获的事，自然你便能够感受到期间的乐趣。
初二暑假周记600字一
从小我的妈妈便会让我参加课外活动，这样可以很好的锻炼自己，提升自己的能力。因而我很喜欢参加各种活动。
一开始我并不喜欢这些活动，我觉得下课以后别的同学都可以出去玩，然而我却依旧要参加这个活动，那样的活动。慢慢地当我再长大一点，我便能够慢慢自己体会到每一次活动给我的成长。每一次的体验都会让我懂得很多的道理，收获很多知识或者朋友。这个暑假我将要独立去参加一个夏令营活动。
记得，妈妈把我的行李送到了火车站，不但的嘱咐我，“出去不要乱跑，更好导游;那边天热要多喝水……”妈妈很不放心的把我交给了导游，依依不舍的离开了火车站。妈妈走了，我一点也不想她，反而我很高兴，因为我终于可以无拘无束的玩上十多天了。上了火车，我认识了我们小组的6名成员，我们都聊得很开心，因为是晚上上的火车，所以很快就熄灯了。是第一次一个人出院们的缘故吧，我们都兴奋得睡不着，我们点这电筒吃完了方便面，解决了温饱，贪玩的我们决定打牌，那晚我们一直闹到了两点多中。
终于熬过了火车上的两天，我们抵达了盼望已久的上海，一到上海，我们就像被蒸笼罩住了一样。但一来到外滩我们就不觉得热了，看到高耸的东方明珠塔和金茂大厦时，我便暗暗的对自己说：回去一定要好好读书，外面的世界很精彩，我以后不仅要游遍中国，领略中国的大好河山，我还要让世界的每一个角落都留下我的足印。
我们还到了上海科技馆，在“模拟自然”中，我们看到了动物们都聚集到哪里，又天上飞的，也有地上走的，他们都在不是的提醒着人类，要保护大自然，保护小动物。当然，我们在科技馆还领略到了科技的尖端，我们到了机器人互动展馆，我们都十分好奇，我还和机器人较量了一番——与机器人下五子棋，可惜我输了。我们还听到了机器人优美的琴声，观看了它们可爱的舞姿。
接下来的几天，我们到了苏州、无锡、南京、杭州。在苏州的寒山寺，我真正体会到了唐诗人张继途经枫桥，写下的诗——《枫桥夜泊》的意境，宁静幽远，让人回味无穷。在杭州，我们踏着苏堤来到了“欲把西湖比西子”的西湖，我们去的时候时早晨6点时，听说那是西湖最美的时候，薄薄的雾笼罩这，仿佛沉睡中的美人。
其实，我参加这次夏令营不仅仅是欣赏了美丽的风景，更重要的是它让我懂得了，一个人在外，不仅仅要照顾好自己，还要学会交际，学会与别人如何相处。
初二暑假周记600字二
暑假，我和爸爸妈妈一起回湖南老家看爷爷。
在老家，我经历了很多新鲜的事。其中有一件对我来说是有意义的事，那就是生煤炉。
早上起床，我见爷爷在厨房忙着什么。我问爷爷在干什么?爷爷说：“我在生煤炉。”我对爷爷说：让我来试一下吧!”
我原先以为生煤炉很简单，可实际上煤炉可不好生。爷爷先教我生煤炉的要的：“生煤炉时，先要在炉子里放些木炭和废纸等易燃的引火物，再把木炭放在上面，然后点燃引火物，等把木炭烧红后，再轻轻地夹起煤球放入炉中，这样就行了。”爷爷说完忙其他的去了。
我照着爷爷说的做，将木炭和废纸放入炉中，用打火机去点，结果，由于我胳膊短，不是烧着了手就是火灭了。正当我愁眉不展时，突然看见爷爷的灶台上放着一瓶酒，眼睛一亮，一个好主意涌上心头，我撒了一点酒放在废纸上。呼地一下，燃了!我高兴极了，赶紧往炉中加废纸和木炭，忙得不亦乐乎!
待木炭烧红了，我夹了一个煤球放进去，等它烧着。我站在一边想：”啊!原来这么容易呀!“我不由的得意起来。谁知，“骄兵必败”在我放第二块煤球时，由于我的粗心大意，煤球烂了，我只好哭丧着脸，把烂煤球夹出来。又用钳子夹了一个好煤球，踮着脚，小心翼翼地放进去，这才如释负重地松了一口气。
过了一会，煤球烧好了，我高兴地喊：“我成功了。”这时，爷爷和爸爸妈妈都走过来，我正想告诉他们我成功了，他们大声地笑了起来。我感到莫名其妙，来到镜子前一照，原来我成了一个大花脸，我开心地笑了。
初二暑假周记600字三
放假啦!放假啦!我终于可以打篮球、放风筝、游泳……但是事情并不像想象的那样。当我高高兴兴地跑回家，正要拿起篮球往外跑时，传来了一个熟悉的声音：“东升!不许去玩!我已经为你订好了暑假里的计划，快点进来!”我想：唉!打篮球又泡汤了。我只好极不情愿的走进去。
一到房间，妈妈就拉我坐下，说：“这张就是你的暑假计划。”说着，她拿出一张纸，上面写的全是暑假里每天的活动计划。我仔细看了一下，哇!一天到晚都是学习，除了睡觉之外根本没有玩耍的时间了。早上读英语，学数学;每天下午都要先写一篇作文，后预习新学期的数学;晚上跟别人学奥英……不要说做了，光看头就晕了。但是在妈妈的期待的目光下，我无奈地学了起来。
首先读英语，读了半个小时后还要写呢!学完英语，我已经很疲惫了，有气无力地坐在沙发上，妈妈刚好进来，一见到我这样就生气了，说：“快!快!还有奥林匹克数学呢!”我只好遵照命令了。我学了一阵，实在是太累了，无意中就趴在台上睡着了……不知过了多久，妈妈不知不觉已站在我后面，手里端着一碗热腾腾的鸡汤，关切地叫醒我：“宝贝儿子，你这种态度怎能学习好?古代那些学识渊博的人，有哪个不是经过一番艰苦的磨练才成功的?正所谓‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’啊!他们头悬梁锥刺股地学习，目的是成为国家栋梁。世上有哪个父母不希望子女成龙成凤的?”
我本想反驳：妈妈，我理解您的心情，但是得给我一点点自由呀!我需要一点属于自己的空间和时间放松放松，这样张弛有度，才能正真地学到知识。只有愉快的心情、充沛的精力，学习的效率才高啊。不能整天压迫我去学呀。但一听到妈妈语重心长、在情在理的话语，看到那充满期待又慈爱有加的目光，话到嘴边又吞了回去。
妈妈啊!您又怎知道，儿子我最需要的是心灵的鸡汤啊!
初二暑假周记600字四
暑假已经开始一段时间了，但是我每天都待在家里，然而我的心却早已飘飞到九霄云外去了。前两天中午我坐在饭桌前吃饭，然而我的眼睛去一直盯着窗外自由飞翔的鸟儿。
我的妈妈像是看明白了我的心思。周末妈妈在双休便告诉了我一个消息，那便是要带我去北京天安门玩儿。我欣喜若狂地看着妈妈，双手激动地摇着她的身体，不停地问：真的吗真的吗。我和妈妈跟着旅行团来到了天安门。这次旅行的收获不仅仅只有旅行的这段体验，更多的是这期间获得的知识。
在经过门洞时，听到有的导游让游客去摸门钉，说是可以去病得子，很灵验，很多游客都这样摸着城门的门钉走进去，我不知道是怎么回事，回家后，就查了查关于门钉的历史。查阅后才知道，原来这些漂亮的门钉也有那么多的讲究。这门上的门钉是从什么时候出现的?摸过之后真的可以去病得子吗?门钉，古代俗称“浮沤钉”，最早出现于隋唐时期。最初是由于门的构造所需要，在木板和穿带部位钉上铁钉来防止门板散。但由于铁钉钉帽露在门表面很不美观，为了美观，将钉帽作成泡头形状，由结构而变为装饰之物。门钉竖成行，圆圆的凸起起，和厚重的大门相称很壮观。
最初，关于门钉的数量没有太多规定。九为最大阳数，故宫门钉除东华门例，都为纵横九路门钉，每扇门为九九八十一颗门钉。东华门为纵八横九七十二颗门钉。门钉不仅有其建筑上的功用、和森严的等级制度，还有着民俗文化的内涵。最重要的民俗活动为正月十六摸门钉，摸一摸门钉，可去病得子。明代沈榜《宛署杂记》载：“正月十六夜，妇女群游，祈免灾咎，……暗中举手摸城门钉，一摸中者，以为吉兆。”可以想见，一群妇女在欢乐笑语中摸门钉，极富生活情趣。明刘侗、于奕正《帝京景物略》中记，正月十五前后摸钉儿，妇女们“至城各门，手暗触钉，谓男子祥，曰摸钉儿”。摸门灯的习俗，隐含着生殖崇拜的遗风，无子的妇女们争相摸着门钉，希望生个大胖儿子。
小小的门钉，原为固定门板的铁钉，经过装饰后慢慢成为等级的象征，经妇人一摸，又摸出了民俗信仰的光环来，像一条潺潺的细流，流入门文化的主流中。
初二暑假周记600字五
暑假又要到了，突然忆起去年来。那个暑假中仿佛也没有发生什么“惊天地，泣鬼神”的事情，但有那么一天，我真的很高兴。
那是在姥姥家的一天，我和哥哥、弟弟去河里捞鱼。
那天早上，我们刚起来，就听说要我再去运东西(昨天已经运了一天了)。于是，我们准备溜之大吉，再一项，溜出去又干些什么呢?总不能在山顶上吹风晒太阳吧!后经我提议，我们决定去捞鱼。
我们拿了个筛子，从后墙跳了出去，说说笑笑地一路来到河边。
