话题作文虽然淡化了审题，降低了审题的难度，但仍需要认真审题的，我们切不可等闲视之。话题作文的审题有哪些技巧呢？作文网小编为大家精心准备了《话题作文的审题技巧》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国作文网的作文栏目。
一、前言
话题作文选材自由，构思空间大，像一个自由灵活的大舞台，因此许多学生以为话题作文不存在审题，只要围绕材料的大致意思就可以了。其实话题作文虽然淡化了审题，降低了审题的难度，但仍需要认真审题的，我们切不可等闲视之。话题作文的审题有哪些技巧呢？
二、解析话题作文的结构
一般话题作文由四个部分组成：即材料语+提示语+话题+要求。例如：
阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。(这是材料语)
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？(这是提示语)
请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。(这是要求)
[注意]①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。(这是要求)
许多话题作文没有材料，也有些话题作文有材料却没有提示语，因此话题作文的四个部分，“材料语”、“提示语”可有可无，但“话题”和“要求”是不可少的。其中“话题”是中心，是审题立意的对象。“背景材料”的作用主要是引出话题，同时对话题起注释和说明作用。“提示语”的作用主要是启发审题、立意，打开写作思路。“要求”则是写作时的注意事项，更要仔细审读。
三、话题作文审题的方法
例如：
一只蚌跟它身旁的同伴说：“我感到非常痛苦。我的体内有一个沉重的、圆圆的东西，我遭难了。”它的同伴高傲得意地回答道：“赞美天空，赞美大海，我身体里面毫无痛苦，我里里外外都很健全。”这时，正好一只螃蟹走过，它听到了两只蚌的对话，对那只健全的蚌说：“是的，你的确很健全，然而你的邻居所承受的痛苦，乃是一颗异常美丽的珍珠。”
寓言中的螃蟹把“痛苦”说成是“珍珠”，会引发你想些什么呢？请以“痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
(一)、审材料，抓关键。材料是引出话题的由头，这就意味着材料与话题之间有着密切的关系，审题时就不能不仔细推敲材料，尤其要抓住材料中的关键词句，因为关键词句往往就是命题者下达指令的最主要载体，抓住了它，审题就有了依托。
这次作文要认真阅读的材料部分是从“一只蚌……一颗异常美丽的珍珠”。非常明显的是螃蟹的话“你的确很健全，然而你的邻居所承受的痛苦，乃是一颗异常美丽的珍珠。”是理解这个材料的关键语句。把“痛苦”看作是“珍珠”就是在告诉读者应该怎样认识痛苦，怎样对待痛苦。直言告诉：痛苦是珍珠。
(二)、审提示，找切入点。话题作文，都有一段提示性的文字，它往往在材料的后面、“话题”的前面。一定要注意这些提示中透露出来的信息，并加以巧妙地利用。利用好这些提示信息，可以帮助我们轻松地理解话题，从而写出切合题意的作文来。
这次作文材料要认真阅读的提示语是“寓言中的螃蟹把“痛苦”说成是“珍珠”，会引发你想些什么呢？”这一句话。它透露出来的信息是(1)痛苦是珍珠。提示你要正确认识痛苦，不要怕痛苦，痛苦也是好事，痛苦是经历，痛苦是财富；(2)“引发你想些什么”。提示你要写出对痛苦的感悟，要写出你的所思、所想、所感、所经历的。
(三)、要仔细推敲“话题”。话题作文，总要提供给考生一个话题，我们首先要吃准这一“话题”的含义。这次作文话题是“痛苦”，那究竟什么是痛苦呢？主要从广义去理解：痛苦就是非常难受。痛苦是精神的压力，内心的忧伤，人际关系的紧张，家庭的破裂；是被人疏远，被人欺骗，被人误会，被人奚落；是无法发挥潜能或才华，是潜意识烦躁不安，是童年不幸的遭遇，是生活在破碎的家庭，是失去疼爱自己的父母，是突发的灾难；是欠缺、失望、失败、受挫、患病、焦虑、恐惧、懊悔；痛苦还是快乐的源泉等等。“珍珠”指的是什么，也需要明白。“珍珠”主要是指成功，收获，优秀，安康，幸福，快乐，进步，成长等等。
(四)、要明确记住“注意(或要求)部分”。在引出话题之后，都有一个“注意”(有时是写作“要求”)，对写作做一些限制，诸如写作范围、角度、文体、篇幅等，这些内容我们自然不能忽视。
这个文题中没有直接提“注意”和“要求”，但是也是有的，而且是四点(1)自定立意。(2)自选文体。(3)自拟标题。(4)文章不少于800字。
四、审题误区
误区之一：只见"成功"，不见"目标"。
一些作文从宏观的角度表现"成功"的话题，诸如：什么是成功，怎样才能成功，走向成功的道路是曲折的，不积小流无以成江海，失败是成功之母，等等。一些作文从微观的角度表现"成功"的话题，或着眼于内在因素，如：充满自信(信心)；勤奋努力；善于思考；目光敏锐；善于发现；敢于拼搏；依靠智慧；有好奇心；勇往直前不怕困难；坚忍不拔的意志；持之以恒的精神；有志者事竟成；发挥自身优势；认真吸取失败的教训……或着眼于外在因素，如：循序渐进；抓住机遇；善假于物；掌握科学方法；虚心学习别人的经验……这些作文，都偏题了。究其原因，是忽视了"围绕贝尔纳的答案"这一要求。贝尔纳的答案是："成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最可能实现的那个。"实际上，是要求学生以"成功的最佳目标"或"成功与目标"为话题作文。置"目标"于不顾，自然会偏题。
误区之二：强调"实现"，否定"价值"。
如果"围绕贝尔纳的答案"作文，但误解了"成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最可能实现的那个"这句话的意思，认为成功的最佳目标不在于有无价值，而在于能否实现；不管是否有价值，最可能实现的目标就是成功的最佳目标。实际上，"成功的最佳目标不是最有价值的那个"，其中的"不是"否定的只是"最"而不是"有价值"。卢浮宫收藏的任何一幅画都是有价值的，"离出口最近的那幅画"，既有价值，救它又最可能实现，自然是最佳目标。有价值而最可能实现的目标远胜于最有价值却不能实现的目标；当然，毫无价值而最可能实现的目标也是没有什么意义的。
确立奋斗的目标，不能不考虑价值问题，但是，一旦追求"最"，目标往往就会悬空，无法实现，因而陷入失败的烦恼之中。曾读过一篇散文，说一群孩子提着篮子在海边捡贝壳，其中有个孩子决心捡最美丽的贝壳。夕阳西下，小伙伴们提着漂亮的贝壳满怀成功的喜悦唱着欢快的歌儿归去，这个孩子还提着空篮孤独的彳亍在沙滩上。
符合要求的审题：其中大多数从肯定贝尔纳答案的角度立意，如：不要好高骛远；理性的确立奋斗目标；目标要切合实际；"价值"与"实现"最佳结合……也有少数从否定贝尔纳答案的角度立意，如：追求最有价值的目标虽败犹荣；不以成败论英雄；失败的英雄；成功的意义不在于结果而在于奋斗的过程；人生不能没有追求……过了审题立意这个关键的槛，还有几个问题需要注意。
五、注意问题
第一是不要把话题当标题。话题是面，标题是点、是你文章的眼睛，它传出文章的神情。一个新颖别致的标题可以让读者耳目一新。例如：以“书”为话题，有人的标题是《躺着读书，站着做人》，《书途同归》，《书海拾贝》。
第二是防止跑题。虽然话题作文可以“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，但也不要让人家找不到你，可以在适当的时候回看自己的标题，调整方向。作文所给的材料、提示语对话题也是有限制的，其中是有隐含信息的，并不是只要写的在话题内就行，我们要审出材料中出题人的命题意图，只有把握住了命题意图(换句话来讲，就是参透了命题人让你怎么写，写什么)我们才不会跑题。
第三是防止虚构。要有真情实意才能感动人，不要漫天胡言，宁愿在朴素中见真情，也不要夸大其词，让人一看就是在唱大戏。
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